A1

Dieser Kurs richtet sich an absolute Anf�nger und bietet eine Einf�hrung in die elementaren Grundstrukturen der spanischen Sprache. Grammatikalische Schwerpunkte: ser und estar, Pr�sens, Perfekt und Futur, so dass der Sch�ler in aktuellen, vergangenen und zuk�nftigen Situation zurechtkommt. Kommunikative Sprach�bungen, Rollenspiele und umgangssprachliche Redewendungen und viel Geduld in diesem Niveau versetzen den Sch�ler schon nach kurzer Zeit in die Lage, sich in den wichtigsten Alltagssituationen zu behaupten.

A2

Nach einer kurzen Wiederholung und Vertiefung der Grundelemente f�hrt der Kurs in die richtige Anwendung der Vergangenheitszeiten (imperfecto und indefinido). Es werden bereits erste authentische Materialien herangezogen: leichte Zeitungstexte, Comics, Lieder oder auch einfache Literatur. In zunehmend freierer Konversation gewinnt der Sch�ler mehr Sicherheit, einen spontaneren Umgang mit der Sprache und kann an einfachen Gespr�chen aktiv teilnehmen.

B1

Das Niveau B1 umfasst grammatisch die Zeiten des Indikativs und eine Einf�hrung in den �subjuntivo�. Besonderer Wert wird auf die gezielte Erweiterung von Konversationstechniken gelegt. Sprachenlernen h�ngt eng mit der Kultur, der Geschichte, den sozialen und politischen Verh�ltnissen des jeweiligen Landes zusammen. Deshalb sind Humor, Lieder, Lebensart, Kultur, Geschichte, Literatur, Film, Redewendungen ebenso wie Vorschl�ge der Teilnehmer/innen Teil des Kursrogramms.

B2

Grammatikalischer Schwerpunkt des Niveaus B2 ist die richtige Anwedung des "Subjuntivo" in allen Zeiten. Man lernt, sich auch in allt�glichen Gespr�chssituationen sicher und spontan auszudr�cken. Man arbeitet mit Material der Schule und von den Sch�lern gew�nschtem Material, komplexen sowohl konkreten als auch abstrakten Texten, um ein m�glichst authentisches Bild des heutigen Spaniens und bestimmten Aspekten Lateinamerikas zu vermitteln.

C1

In diesem Niveau benutzt der Sch�ler die spanische Sprache flexibel und effektiv in sozialen, akademischen oder beruflichen Kontexten. Es werden typische Fehler analysiert und ausgebessert. Ein weiterer Schwerpunkt sind typische Redewendungen. Die Sch�ler w�hlen zusammen mit dem Lehrer die f�r sie interessanten Themen aus.

C2

Der Sch�ler kann sich spontan, fl�ssig und pr�zise ausdr�cken und selbst in komplexen Themen kleinste Nuancen unterscheiden. Man erweitert und perfektioniert seine Kenntnisse und das Sprachniveau erlangt einen authentischen Ausdruck.